Équipe Pédagogique
MIS : Modern International School
Ecole privée internationale MIS à Tanger maternelle Montessori et primaire
Chez MIS, l’excellence académique est le fruit d’un travail bien réfléchi et étudié !
L’excellence académique de nos élèves est l’objectif principale de notre école. Pour l’atteindre, nous avons formé un pôle pédagogique composé de deux équipes :
Equipe pédagogique
en relation continue avec les enfants, formée à la méthode MIS, dans le but de la mettre en œuvre et de remonter le retour sur expérience.
Equipe scientifique de ressources et de développement
composée de plusieurs spécialiste qui ont pour objectif de faire évoluer la méthode MIS selon les dernières expériences et techniques utilisées dans le monde et selon les dernières découvertes en neurosciences.
Des réunions trimestrielles sont réalisées dans le but d’améliorer les techniques existantes et mettre en place de nouvelles techniques.
Présentation de l’équipe pédagogique
B.Sally
American English Teacher
«Language and culture»
Originally from Texas, USA, I love teaching the American language to students, and I immediately embraced the MIS school’s pedagogical vision, as it is based on play and fun but with clear and precise pedagogical objectives.
Also, at MIS, American English is as important as French, and MIS students must be able to express themselves correctly in this language.
We have a great time! I love it!
E.Kyle
American English Teacher
«Maths and Sciences»
I am an American from the state of Florida, USA, I have taught American language, history, science, math in elementary schools in the United States and abroad (Thailand, Madagascar……….).
I teach “The American English” at MIS, Science and Math in English, because we want our students to also have a scientific culture “in American English” to prepare them from a young age for the future!
C.Imen
Professeur de Français
Je suis française, et diplômée en Master 2 de l’enseignement, et après quelques expériences dans des écoles en France en pédagogie active, j’ai la chance d’intégrer l’école MIS où j’enseigne le Français en primaire.
J’ai découvert des fondateurs passionnés et impliqués, qui forment en permanence les enseignants à la méthode « Modern International School ». Ce qui m’a plu le plus, c’est que les élèves sont au cœur de l’école, car tout est fait, tout est pensé dans leur intérêt. Un endroit où il fait bon grandir et où le bien-être règne en permanence !
LEE S.
Professeur de Chinois
«中文老师»
我叫李，我很高兴能成为摩洛哥第一所教授中文的学校的一员，并希望传播开放的价值观和发现其他文化。
在MIS，我们培养学生成为全球公民。
My name is Lee, I am very happy to be part of the first Moroccan school that teaches Chinese and wants to transmit the values of open-mindedness and the discovery of other cultures.
At MIS, we train students to be global citizens.
T.Cristina
Profesora de Español
Profesora de español en MIS, llevo varios años enseñando español y estoy encantada de formar parte de este gran equipo de profesores apasionados, que dan lo mejor de sí mismos en todo momento.
Me encanta la bondad que existe en nuestra escuela y la cultura internacional.
م.الغزالي
استاذ اللغة العربية
بعد 20 سنة من التجربة في ميدان تعليم اللغة العربية بمدينة طنجة، التحقت بمدرسة ميس و اكتشفت طريقة جديدة لتعليم اللغات، المحتوى نفسه لكن الطريقة مختلفة تعتمد على اللعب و الادوات البيداغوجية المختلفة الخاصة بمدرستنا. تلاميذ مدرستنا سعداء و يتعلمون بتلقائية في جو مرح و محترم
Notre centre de recherche et de développement
Dans ce sens, nous avons tissé des partenariats avec des écoles aux USA, au Canada, en Europe pour observer et échanger avec elles sur les meilleures pratiques pédagogiques existantes et les tendances.
En outre, nous avons un bureau de « Ressource et développement » qui se réunit tous les 3 mois dans le but de faire un point sur les pratiques pédagogiques au sein de MIS et la manière de les améliorer en permanence.
Notre centre est composé de plusieurs personnalités, dont nous leur remercions de leur implication dans ce projet pédagogique :
Victor L. : Chercher et consultant en neuro-sciences
Harmann P. : Enseignant et chercheur aux USA, et spécialiste des intelligences multiples.
De villiers C. : Consultant et ludopédagogue
Gabri S. : Orthophoniste et pédagogue
MAINGRE P. : Professeur des écoles en Belgique, 30 ans d’expérience dans le milieu éducatif.
